Partenariat Summits Education - InnovEd-UniQ
Présentation du partenaire
Au début des années 1960, le père Fritz Lafontant a commencé à travailler dans le Plateau central d'Haïti après avoir identifié le besoin de services sociaux de base dans la région. C'est la construction d'un barrage dans la région qui a retenu son attention : dans le but d'amener l'électricité à la capitale d'Haïti, Port-au-Prince, le barrage a été construit, inondant les villages et effaçant les moyens de subsistance. La population a dû abandonner ses terres, ses maisons et ses fermes pour survivre alors que tous les restes des services de santé, éducatifs ou sociaux étaient anéantis.
Le père Fritz a établi les premières écoles communautaires à Chapoteau, Bel-Air et Cayes Epin. Avec le soutien de Zanmi Lasante (Partners in Health) et de ses agents de santé communautaire, il soutenait 19 écoles communautaires à travers le Plateau Central à la fin des années 1970.
Initialement, les cours se tenaient sous des arbres ou des abris et les enfants parcouraient des kilomètres à pied pour chercher des instructions. Aujourd'hui, ces écoles fondatrices ont été reconstruites, beaucoup d'entre elles avec le soutien de Zanmi Lasante, de la Fondation Digicel, du diocèse de Caroline du Sud, ainsi que d'autres partenaires.
Le père Fritz fut bientôt rejoint par sa fille Marie Flore Chipps. Ensemble, ils ont consacré leur vie à bâtir et à soutenir des initiatives éducatives à travers le Plateau Central. En 2007, le réseau avait grossi en 40 écoles desservant près de 10 000 élèves.
Même à la retraite, l'héritage du père Fritz se poursuit aujourd'hui. En 2014, Marie Flore et sa fille, Cassandre Regnier ont uni leurs forces avec les entrepreneurs Paul English et Mike Chambers pour construire Summits Education, une nouvelle organisation dédiée exclusivement à la création de partenariats et de financements pour soutenir le réseau d'écoles que le père Fritz Lafontant a travaillé sans relâche pour créer.
Contenu du partenariat avec l'UniQ
Date de signature de l'accord
Etat des lieux des échanges
